2)第一百二十五章 项羽身上的诸多问题_大秦从献仙药开始
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  恨,通通强加于这个孩子的身上,这肯定会影响心灵健康的,小的时候没有快乐,活在仇恨当中,长大了也将深受心灵痛苦的折磨。

  这是一个悲剧,该看心理医生才行。

  而李阳,不是心理医生,没办法治好他心灵上的创伤,更没办法让他放下背负了十几年的家仇国恨。

  自己能做的,能劝的,都已经做了……

  “放箭吧!我今生志向已立,已是无法更改,纵始是自私之志,纵始有违世之太平,只要我项羽还活一天,便誓要灭秦!”

  项羽无比坚定的对李阳放下一句话,然后便转身朝着下相县城方向走去……

  是的,因为下相县,就是他出生的地方,他回家的方向!

  一步,两步,三步……

  十步,二十步,五十步……

  望着越行越远的孤凉背影,李阳叹了口气,无奈的将手挥下:“放箭吧!”

  “咻!”

  十数枝利箭,破空而去,射在了那道孤独的背影身上……

  孤单的背影,身躯一顿,单膝顿地,脑袋垂了下去,再无动静……

  呼!

  李阳深吸了口气,眼神当中已满是悲凉之色。

  你放不下你的使命,我又何尝放得下我的使命?

  为了天下苍生,为了当世太平,李阳不得不如此做。

  哪怕,这个结局也并不是自己想要的。

  命运,或许就是这样,半点由不得人。

  不过,这或许就是自己心目当中崇拜已久的西楚霸王!

  既是西楚霸王,又岂会投降?

  既是西楚霸王,又岂会对人伏手称臣?

  他是霸王,生要做人雄,死亦要做鬼雄,怕死的话,便不是他了!

  虽然因为自己穿越来到这个世界,使得项羽此生没有称霸,但是今日一战,他以一敌千,杀敌百人,已经证明了他的神勇之能。

  想必,后世,亦是会有人记得项羽神勇之威!

  想到这里,李阳再次叹惜一声,然后对李由道:“派人好生安葬他吧!”

  说完,李阳带着众人,开始进城!

  不过,经过此事,李阳倒是从项羽的身上,看到了当今天下,六国臣民其实都是没有归心于秦的。

  这个天下,还有许许多多像项羽一样,背负着家仇国恨的人。他们心中,有自己的国,而这个国,不是秦国。

  所以,这对李阳来说,义务教育更是迫在眉捷,回朝之后,就要向嬴政提议,设置教育部,制定教材,实行全民教育。

  作为一名穿越者,李阳非常的清楚,教育的重要性,它不仅仅是文化知识的普及,而且还事关一个国家,一个民族的意识统一。

  特别是在秦朝这样一个刚刚一统六国的背景下,统一全民的意识,就更加的重要了。

  只有利用爱国主义教育,才能让以前的六国百姓潜移默化的认识到,以前的六国,只是华夏民族的分裂状态,而大秦一统,才使得以前经历了数百年分裂之久的华夏,终于得到了再次统一和完整。

  同时,更是要让六国百姓知道,大秦即是华夏,大秦儿女,都是炎黄子孙,同是一个民族,同是一家人。

  还要让他们知道,大秦帝国,是华夏文明新的巅峰。

  说直白一点,爱国主义教育的意义,就是避免国家和民族的分裂,保证天下太平、祥和,杜绝国家分裂引发的内战。

  当一个国家的人民,对自己的国家和民族都没有认同感和归属感,这是非常危险的事情,李阳必须改变这种现状!

  李阳太清楚了,华夏文明之所以能延续数千年,以文明古国的姿态依旧屹立于世界的原因,就是我们华夏儿女有着强烈的国家和民族认同感和归属感,无论华夏儿女身在世界何处,他们的心中都装着华夏,无论华夏民族在遭受着多么大的苦难,华夏儿女都不会抛弃自己的祖国和民族。

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