在那个记账本上把这次的车费钱给加上。
程行欣赏了一下自己新设置的手机屏保，然后便关上手机继续看起了书。
刚刚他们回来的时候，程行也是在到了家后才给的钱。
已知向量a，b满足(a+2b)·(a-b)=-6，且|a|=1，|b|=2，则a与b的夹角是什么？
程行将答案写在答题卡上，开始去做下一题。
做完整张试卷后，程行有种如释重负的感觉。
当花费了许多精力，将答案算出来的那一刻，解开谜题的成就感，也是无与伦比的。
因此在应用题之前，都没有什么题难住了他。
第一题是选择题，也是以前程行他们这些学渣最喜欢的题。
而且，数学试卷的最后几题解答题，每一题都花费了他大量的时间，大量的计算。
姜鹿溪从布袋里掏出车费钱，然后递给了程行。
因为她听说出租车都是计程车，都是按打表走多少公里给钱的。
解答题共6题，给了75分，一题的分数就在11分往上。
跟语文做完还留有半個小时的冗余相比，程行将整张数学卷给做完，并且从头开始将其检查一遍后，就到了考试结束需要交卷的时间。
在上了出租车之后，程行没有在下车的时候给钱，而是说好价格后直接就把钱给了，这让想先给钱的姜鹿溪扑了个空，她没怎么坐过出租车，以为都是到站的时候才给钱呢。
但看着对不对不知道，但都做完了的整张卷子，程行还是有许多满足感的。
他把自己上次在校门外买的那把伞给了姜鹿溪。
考试结束后，程行走出了考场。
终于，程行很快就来到了解答题。
车子到了二中后，程行便让司机载着姜鹿溪去了四中。
下了车后，程行打着伞进入了考场。
当时还有惊雷响，程行还真有些担心考试结束天空还会打雷。
但还好，雷不打了，雨也小了。
走出考场后，程行便打了辆出租车去了四中。
在四中的校门口，姜鹿溪手里拿着伞，依旧安安静静的站在那里。
或许是因为这次她手里有伞，没有了什么好的搭讪借口。
又或者是知道了她是姜鹿溪，或听说或见到了她上午时在校门口冷淡的拒绝了多少人，因此这一次，姜鹿溪并没有受到什么人的打扰。
那些学生也都只敢站在远处看着那注定以后只要一想起高考，一回忆起自己的高考时光，就注定难以忘记的那名女生。
她就只是那样静静的站在四中的校门口。
就已经成为了许多人青春记忆里的一环。
有些女生，宛如城市里的极光，天生瞩目。
那安静了快二十分钟的女孩儿，在见到远处一个打着伞向这里走来的人时，她终于动了起来，她打开了手里的伞，然后向前走了过去。
最终，前面的伞与后面的伞相
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