2)第五章 十万积分_不学习就要继承亿万家产
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  知道,在宇宙间运行的自然法则中,唯有数学是万物的根基。在科学的殿堂里,也只有数学是被加冕的王。”

  “宿主,您愿意走上一条探索自然规则、追求生命极限、揭示规律和真理的路吗?”

  这个问题不该草率地凭一时热血来决定是或否,所以叶千盈没有立刻给出回答。

  她只是说:“让我再想想吧。”

  除此之外,她还留意到了一点:“你刚刚提到了‘锁定积分栏’?”

  完成任务得到的积分,和叶千盈的恢复进度条并不是一样东西。

  她一直都想知道,积分是用来干什么用的。

  学习系统并不故弄玄虚:“当您攒够十万积分时,便能解锁系统形态。到那时,我会为您亲自揭晓这个答案。”

  叶千盈和系统的交流全部在脑内完成,在外人看来,她只是独自出了一会儿神而已。

  正好老师刚刚给她批完卷子,把一片红色对勾的试卷调过来推给叶千盈:“来,看看这道题。”

  叶千盈收回思绪,低头看向整张卷子上唯一的一个错号。

  “你解题思路是对的,但是这本来就是一道陷阱题。是不是算出来这一步直接就当斜率用了?你看看前置条件……没错,不能忘算这里……”

  补课的刘老师把题给叶千盈讲完,语气听起来十分满意:“你知识点都掌握得挺扎实的,思路也特别清晰。”

  叶千盈一笑置之,只把它当成客气话,并没往心里去。

  她毕竟也是个成年人了,要是做初中的数学题都思路混乱、逻辑不清,那还真不如再跳一回海算了。

  看着叶千盈不以为意的表现,刘老师又在心里加了一句:而且还特别有大将之风。

  要知道,刘老师今年家里事多又忙,本来是不想接这个学生的。

  但是……本无师生缘,奈何你有钱。

  叶家的钞能力确实非同一般。

  在刚刚接手叶千盈的时候,两人还发生过一段短暂的对话。

  刘老师:“我们先试讲一堂,你自己感觉,你大概是哪部分比较薄弱?”

  叶千盈:“所有部分。麻烦老师你直接从初一开始讲吧。”

  刘老师:“……”

  她当时还犯了头痛,心想这学生大概是个不学无术的刺头儿,不知道整个初中都是怎么混过来的。

  结果没想到,叶千盈不但很愿学习,而且思维还非常开阔敏捷,一点就懂,前后的知识点甚至不用人提点,她自己就能串成一条线。

  除此之外,这个学生记忆力也相当的好,但凡是她做错过一遍的题,刘老师从没见她在相同的知识点上跌过第二个跟头。

  有思维、记性好,这就够逆天了,但她竟然还那么努力!

  要知道,第一天刘老师教完课回去了,第二天再来的时候,关于下一个单元的知识点,人家竟然自己就无师自通了。

  刘老师当时就惊了一跳:天才也没

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