并且将北部沿岸的林中部族纳入都护府的治下，王仲才可算的功成名就。

　　蒯长史对都护说，这是为了王仲免于非议。

　　正因如此，唐船北上的一个目的是摸索北伐的水路，另一个目的则是寻找王仲将军。

　　唐船最初是缘着海岸北上的，每一次遇到逆风、浪涌、河口冲流，唐船都会手忙脚乱，耽误好些时间。靠岸航行的时候，船只无法张开全帆，水手们体力消耗也极大，这让唐船北上的速度快，南下的时候却不免迟缓，甚至还出现水手脱力而死的情况。

　　莱赫船长实在看不下去了，就告诉格城的唐水师：唐海不是湖，它也是一片海，不能像是探索湖岸一样探索它。

　　接着，莱赫人将他们了解的风信、海势、河口尽数教给了格城的水师。

　　按照莱赫人的办法，北上探索最快的途径，就是先朝着正北航行到唐海中央，随后正帆东向，或者斜帆东北向，要么逆斜帆东南向。

　　靠近海岸后，花四天的时间探索南北各一天航程的海岸，随后便刻返回，绝不逗留。这样是最节省体力的。如果两艘船一同北上，靠岸探索的时间可以缩短到两天。

　　很快，格城的唐人水师就获得了许多张互不关联的海图。

　　如何处理这些海图，就需要另外一批人来处理了。

　　莱赫人创立的船长学校，和都护府的公塾一样，开开停停，至今结业者不过两期，有十六七个见习船长罢了。这些人几乎是一上船，就被委任为船长，莱赫人对此大为惊讶，他们觉得一个见习船长要掌握一艘船，至少需要跟船三年才可以。都护府却只能有人就用，这些船长最早为都护府经营着一支海贸舰队，莱赫战船第一次抵达都护府时，这些船长纷纷加入莱赫船队，结果在乌苏拉人的围攻中损失惨重。如今剩余的船长都得到了备官的任命，即便按照莱赫人的标准，他们也算是成长迅速，可是这些船长自己却已经从年轻的狂热中冷静下来，他们明白自己的成长，都是用袍泽的血换来的。

　　都护府内，尤其是水师中，大抵弥漫着一股狂热浮躁的心里。看见莱赫与乌苏拉人拥有大船，水师自己也想有，看见莱赫和乌苏拉随意就能调来大批船长，唐人看了也眼热。对莱赫人的船长学校，章白羽有好几次都希望他们删减所授课业，只教授观星、海清、观风、船斗、十六风帆以及三十二风帆船的操纵。这样一来，本来一年半才能授满的学业，就能在几个月内结业。

　　莱赫人却不同意，他们觉得章白羽要求删去的‘海商法’、‘辨货手册’、‘金银兑换表’还有南部诺曼语，对船长都是很有用的技能。懂得驾船出海参加海战，只是船长最基本的素养，知道海战之外的事情，才是一个成熟船长的标致。

　　莱赫人

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