伙，八度不叫事哦！”
“我人傻了呀！”
李文音看着学生们哀怨不已，忍不住撇了撇嘴。
其实......
《钟》。
是阉割版的......
但看着这帮学生们这个样子，李文音还是没舍得说出实话。
“让我们回归主题。”
李文音继续讲道。
“所以，从学生，跨度到演奏家，目前的同学们，注意两点就好。”
“一，是去学会真正的听懂作品，理解作曲家作曲的意图外，去了解了解作曲家本身的性格与日常琐事，更深刻的体会到某个名家的风格习惯。”
“二，就是一定要照顾音色，音色是重中之重，决定了一个人能否成为演奏家，一定要记住，音色才是对一场大师级演奏的根本支撑，音色的多样性才是构成一场绚丽演出的关键，这也是我为什么一直那么强调技巧，推崇技巧的原因！”
说到这里，李文音特意强调了一句。
“但不要忘了！技巧的本质，也是为音色服务的，不要因为技巧而放弃了音色！”
台下的学生们点了点头。
甭管听懂没听懂，反正这段是要全篇背诵的，以后干就完了。
但老师与教授们却又满意又欣喜。
虽然自己也有这方面的思考与经验，但被李文音这么一细说，总感觉自己似乎也有可以提升的地方。
当演奏的技术越厉害，也自然越能明白一件事情。
基础是重中之重，怎样磨炼都不为过！
而李文音这种苛刻到每一个音符的纠正与思考，也正是教授们想要教给学生们的事情！
只不过，一直以来，都只是没有任何理由的，单纯让同学们注意抠细节。
生怕讲太多未来演奏家过渡的东西，让学生们搞出一些“不自量力”的练习，反而让进步速度减慢，甚至是走歪路。
但李文音这一次的讲解方式就很巧妙。
针对于这帮学生，来告知短期目标里需要注意与走的路。
跨度不会太大的情况下，也自然而然的有了切实目标与方向，可想而知，只要努力的话，不少同学的进步速度肯定会加快。
一节课很快就过去了。
李文音的公选课试验的非常成功，几名教授的目光中，那种赞赏丝毫不加掩饰。
而几名老师教员，目光中也满是崇拜。
虽然老师崇拜学生似乎有点怪，但却没人觉得不对劲。
在这帮人看来，李文音这tm哪是学生啊！
这是神仙啊！
哪怕是专业圈子里，李文音也绝对是金字塔尖儿，落第二名好远好远的存在。
魔王可不是跟你开玩笑的！
要不是老师身份带来的仅剩的矜持，不少老师都恨不得上去要签名......
学生们回到寝室后，也忍不住在背后聊了起来。
一边吹李文音的牛b，一边黑李文音的畜生......
“md，真的是大师，太牛b了，短短示范露那么两手，我都快看呆了！”
“是啊卧槽，我简直吹爆那个轮指！”
“就是这孙子太气人了，就喜欢写一些谁都练不了的谱子......”
“李文音！永远的神！”
“但我想弑神......”
但女生那边的反应就截然不同了。
众所周知，女孩子私底下开起车来那是真的污污污......
“啊！好想和李文音两人私下里一起钻研钢琴技巧啊！”
“嘶！那个轮指，啊！我已经开始......”
“那个三四五指半音阶就离谱啊！”
“又白又长的纤细手指，我好想舔一下啊......这对于手控来说简直犯规啊！”
“好想被按在墙上被好哥哥一阵指尖侵犯啊.......”
“我倒是想反过来然后......嘿嘿嘿？”
请收藏：https://m.cm121.com
（温馨提示：请关闭畅读或阅读模式，否则内容无法正常显示）